关于拓展延伸的诗句(关于拓展视野的诗句)

海外视野 2023年12月14日 18:15 7 mao

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1、5课外拓展。 5体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命，并能自我反思，以积极乐观的态度对待人生。 6研读刻画木兰定人物形象的重点段落，理解繁简相宜的写作妙处。

2、【设计意图：在拓展交流中激发了学生积累古诗句的兴趣。】课文主旨这首诗表达了作者怎样的思想感情？《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。

3、二是引导想象：学生闭上眼睛，听老师描述：在一个充满凉意的山林里，有一条石头小路弯弯曲曲地伸向了远方，在那白云漂浮的地方，住着几户人家。

4、拓展延伸，开阔视野。其实，描写山林的诗还有很多，请大家先欣赏配乐师朗诵《山居秋瞑》大家体味一下诗中的意境。(师真情朗诵，学生感悟诗中所描写的意境。

5、教师指导学生朗读：①通读，要求读准音、读顺畅;(自由读、齐读)②诵读，要求读出重音，读出节拍，读出韵味;(请学生个人读，具体指导的重点放在重音和节拍上)③再读，要求读出诗句的情感、美感。

6、生雨把山林洗得干干净净，树叶青翠欲滴，绿得发亮。生(读)我满眼都是绿色，我好像也变成绿色的了。师：说得好！读得也很到位！生我读了这些句子，感觉自己就站在雨中，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。

关于拓展的诗句(古代团队合作的诗句)